#

r12 Партитура тишины.

Партитура тишины

В этой партитуре две партии, которые содержат звучащие части чередующиеся с объемами тишины. Вы можете исполнить на выбор одну из партий или обе. Задача участника создать с помощью «звучащей» части партитуры объём тишины с определёнными свойствами. Партитура описывает только свойства тишины, свойства звучащей части и выбор музыкального инструмента оставлены на усмотрение исполнителя. Звучащая часть может иметь свойства подобные тишине и «накапливать» её или, наоборот, быть контрастной по отношению к тишине, плавно переходить или обрываться, или использовать какую-то другую стратегию. Длительность частей необходимо соблюдать, по возможности, точно.

Партия 2

1) Звучащая часть длительностью 1 минута.

2) Лёгкая тишина. Длительность 30 секунд. Лёгкая тишина возникает иногда между очень близкими людьми, она может быть снята в любой момент словом или звуком, но она так хороша, что разрушать её не хочется. Впрочем, если кажется, что возможны звуки или слова, которые не разрушат тишину, они иногда возникают.

3) Звучащая часть длительностью 40 секунд.

4) Плотная тишина длительностью 40 секунд. Плотная тишина похожа на плотный туман. Звуки внешнего мира могут быть, но они удалены, они далеко и смазаны. В плотной тишине человек одинок в мире, но в то же время эта плотность соединяет его сразу со всем окружающим.

5) Звучащая часть длительностью 1 минута 20 секунд.

6) Танцующая тишина, длительность 1 минута. Не происходит никаких движений и не раздаётся никаких звуков, но при этом внутри себя вы танцуете, легко переносясь из прошлого в будущее, из одного места в другое.

7) Звучащая часть длительностью 1 минута.

8) Глаз бури. Длительность 30 секунд. В центре урагана существует область абсолютного покоя, она называется глаз бури. Это бесконечная и неуязвимая тишина, которая находиться прямо посреди постоянно меняющейся природы реальности, которая никак не может на неё повлиять.

9) Обрыв тишины на усмотрение исполнителя.

Антон

Лёша

Насчёт того, что всё соединяется. Я обратил внимание на некий семантический глоссарий целый, который здесь составляется. То есть какой-то уже перечень адресных ссылок, которые указывают на некий опыт. Здесь конечно возникает мысль что-то с этим сделать. Попробовать дать возможность этим ссылкам быть проявленными. Это любопытно, но это большая работа. Можно ли это сделать? Можно ли попробовать это сделать? Семантически работа начинает перекликаться, она начинает отсылать к жизненному опыту. Это интересно.

Владимир

Я бы хотел высказаться по поводу всех этих событий и случаев. Даже если мы говорим, что мы не берёмся это определять, как-то объяснять, лично для меня в центре этого всего стоит означающее. Все это нанизано на некоторую иглу. Сеть выстраивается. Череда слов рождает череду событий. И если мы не берёмся это объяснять (лично я не берусь), то встает вопрос, как к этому относиться. Не того, какую оценку этому дать, не понятно, стоит ли этому ставить какой-то этический момент или нет. Возможно то, что я говорю, как всегда, может быть странным, но говорю я это потому, что все описанные здесь случайности и все случайности или как бы мы это ни назвали, происходящие внутри, наверное, лаборатории. Можно ли говорить, что заканчивая эти встречи, заканчивая работу в лаборатории, эти все события случаи, случайности, синхронии или что бы это ни было, останутся внутри? Ведь происходит разгерметизация в итоге и мы представляем какой-то объект. Как относиться, задаю себе вопрос, к возможным последствиям всех этих случайностей. Передаём ли мы эстафету другому? Стоит ли мне ожидать ещё кого-то в мастерской?

На предыдущей встрече ты, Анна, хотела разобраться с некоторыми вопросами отношения участников к лаборатории, степень вовлеченности. Мне кажется, эта вовлеченность и отношение тоже связаны с долей восприятия всех этих эффектов, которые происходят. Потому что с одной стороны это может выглядеть, ну, не опасно, но… Ну, я вот помню, когда я на следующий день после первой встречи обнаружил разбитым окно напротив, которое я наблюдаю каждый день, в котором парни заваривают камень и я смотрю на них, думая, чёрт возьми, что это… Это окно разбивается, и я выхожу потом вечером в парадную, на моем окне лежит много странных книг. Я испугался. Я подумал, чёрт возьми, что это?

Ксения

Паранойя.

Владимир

Да. Да. Да. Да. Означающее раскручивает именно такие цепочки. Я думаю, что именно степень вовлеченности в эти события может определять вовлеченность участников.

r9 Технология Владимира.

Технология Владимира

r8 Иллюминатор.

Препарированное стекло иллюминатора

r7 Приключения для Полины.

Приключения для Поли перед окнами и за

(партитура, сочиненная Лёшей для Полины).

— Подумать о начале. Какие ощущения вызывает этот этап? Набрать воздух в лёгкие и задержать. Продолжать думать о начале. Начало случается тогда, когда воздуха осталось только для того, чтобы сделать выдох. Выдох озвучивается звуком нефиксированной высоты в горлышко бутылки, так чтобы резонировало горлышко, т.е. выдох должен быть довольно сильным, чтобы создать напор воздуха, и в то же время озвучиваем самостоятельно.

— В зависимости от того звучала больше бутылка или сам исполнитель выбрать следующее:

бутылка. взять металлическую пробку и гранью водить по окну, следуя за пейзажем за окном в ритме собственного дыхания.

голос. имитировать голосом скрип пробки по стеклу в регистре истерии от задачи

— Попробовать думать о другом исполнителе. У вас есть на двоих общий ресурс слышимости. Чем громче ты, тем громче он, и, в то же время, чем больше звучишь ты, тем меньше партнёр.

Задача: удерживая эту рамку выбрать себе инструмент и тактику использования, звучать 30-40 секунд, понимая, что подстроиться невозможно и ты едва ли совпадёшь с ним в дуэте, а чем больше ты предпринимаешь к этому попыток, тем больше ты затираешь того, кто в дуэте. Вместе с тем, не предпринимая никаких попыток, ты его прямо исключаешь.

— Займись уборкой (или теми делами по дому, которые регулярно откладывались). Наблюдай за своим вниманием. С чего ты начала? Какие дела нет желания заканчивать? Это реальные или ритуальные дела? Запиши это, подмечай нюансы своей работы, оформи их таким образом, чтобы они поддались фиксации. Выдели шесть важных для тебя свойств. Это — часть твоей партитуры. Надели отдельным свойством каждое следующее задание и попробуй сделать это свойство слышимым, опознаваемым. После уборки сразу приступай к исполнению, время не ждёт!

— Ты на митинге. Попробуй осмыслить происходящее с тобой (или случившееся накануне) политически. К тебя в руках мегафон. Запакуй свою речь в то немногое, что тебе дано — один глубокий вдох и выскажи/призови тех, кто вокруг тебя. Текст должен быть осознанным, насколько возможно, но мегафон сломан (препарирован в боях с росгвардией), поэтому говори максимально чётко в регистре бубнения, а для имитации дисторсии мегафона прижми к связкам любой вибрирующий девайс (телефон с будильником в бесшумном режиме) и так говори.

— Тебя схватил омон и ты в автозаке. Перед тобой окно с решёткой, холодно, менты отняли телефон и мегафон. Ты уговорила молодого ппсника и он разрешил тебе позвонить со своего. Дай нам знать, что с тобой, не сказав ни слова, используя только то, что под рукой.

— Суд дал 15 суток, тебя повезли в ивс, в однушку, ты решила устроить бунт и аквадискотеку века. Включи зум на двух девайсах и любимый трек так, чтобы образовалась петля обратной связи и исполни свой призыв к сокамерникам.

— Прошло 15 суток, тебя выпустили. Осмысли произошедшее с тобой и выбери любой аккорд, исполни его на любом доступной инструменте (девайсе). Это твой стейтмент, политический опыт в сжатом виде. Развей его, играй каждую из нот в той последовательности, длительности, громкости, с тем акцентом (атакой), которые выражают случившееся.

— Память тела. Промычи получившуюся мелодию так, чтобы вся динамика и нюансы были скрадены, чтобы мычание вбирало в себя сразу все звуки.

— Подумай о том, какое завершение было бы комплиментарно твоему вступлению. Исполни его.

Легенда: если не указано отдельно, все исполняется до той поры, пока исполнение не исчерпает себя, исходя из ощущений исполнителя. Но не более полутора минут на каждое задание.

r6 Шесть.Ритуал.

Шесть. Ритуал.

(партитура, сочиненная Анной для Владимира)

Партитура исполняется в течение шести дней, по пять минут каждый день, у окна.

День 1. Вслушайся в длящиеся звуки за окном. Выбери один главный длящийся звук. Имитируй выбранный звук, используя тело_инструмент. Имитируй его в течение пяти минут (можно разными способами). Находи паузы внутри звучания. Найди не менее трёх пауз, длительностью от 20 секунд и более.

День 2. Вслушайся в звуки за окном. Выбирай разные звуки и имитируй их, используя тело_инструмент. Звуков в итоге в течение пяти минут должно быть не менее шести. От шести.

День 3. Вслушайся в звуки за окном. Подключайся к их импульсам и отвечай на эти импульсы следованием за или сопротивлением, используя тело_инструмент только как ударный инструмент.

День 4. Посмотри в окно. Называй то, что видишь. Существенные существительные. Можно дискретно, можно подряд, но в исполнении должно быть не менее шести пауз длительностью от 20 секунд.

День 5. Сядь у окна. Вслушайся в звуки внутри дома. Отыщи фоновые длинные звуки-ноты. Возьми по очереди ноты услышанных тонов (на границе с воображаемыми). Тяни их от 20 до 40 секунд. Делай между ними паузы от 20 секунд.

День 6. Подготовка: возьми книгу, ближайшую к тебе из тех, что можешь найти дома. Сядь с ней у окна. Открой книгу на произвольной странице. Читай от случайно выбранной строки подряд, параллельно вслушиваясь в звуки за окном. Пусть чтение переходит от чтения вслух к чтению про себя и наоборот.

Удивительным было в день шесть открыть на случайной странице книгу и обнаружить текст про окно.

Владимир

r4 Партия пяти окон.

Партия пяти окон моей навязчивости для «теле_инструмента».

(партитура, сочиненная Владимиром для Александра)

Основные голоса — волосы на голове и лице, рот, нос, кисти рук.

Могут использоваться любые предметы, которые принадлежат исполнителю (больше года)

Длительность зависит от ритма исполнения и может быть от 3 до 8 минут.

Я живу в квартире где есть 5 окон.

1. Два больших окна.

(В умеренном темпе)

Я просыпаюсь открываю шторы чтобы свет заполнил комнату. На одном из подоконников, экраном на улицу стоит нерабочий телевизор.

2. Маленькое окно.

(В умеренном темпе)

В туалете у меня есть маленькое окно на уровне головы. Оно выходит на площадку с тренажерами и столом для пинг понга. Я стараюсь не задерживаться у этого окна.

3. Большое окно.

(Соло)

На кухне прямо позади столешницы, за которой я обычно готовлю, мое окно выходит на соседское окно, которое завешено.

4. Первое большое окно.

(В быстром темпе)

После завтрака я могу покурить на подоконнике у одного из окон в большой комнате. Я выглядываю на улицу и наблюдаю за магазином, курьерами ресторана,

полицейским участком, работниками бизнес центра, детьми на детской площадке и грузовыми машинами.

5. Последнее окно.

(Медленный темп)

Я бываю в мастерской только ночью. Раньше я жил в этой комнате. Сейчас здесь мастерская одежды. Я закуриваю, смотрю в окно и вспоминаю, как я жил в этой комнате.

6. Ночное окно.

(Кода)

Ночью, когда не сплю, я обычно провожу на кушетке на кухне, где читаю психоанализ. Лицом я направлен к окну за столешницей. Иногда в соседском окне включают свет.

Формат партитур подразумевает, что ты что-то посылаешь, а тот ответ, который ты получишь всегда будет не ответом, а просто чем-то ещё. Другим каким-то объектом.

Анна