Детство. Соседний дом
В ветке окна я затрагивал тему ролей и думал в направлении «специализированных» ролей лаборатории. Быть может, это размышление стало следствием мысли, связанной с воспоминанием о моей работе вожатым в детском лагере. У меня была помощница — девушка моложе меня. Всего в лагере было три группы и в каждой был вожатый и помощник. В двух группах, в том числе и в моей, одну из этих ролей занимала девушка, а другую парень. Третьей группой, а точнее она была первая, так как там были самые маленькие дети, руководили только девушки. Это была самая проблемная группа. Как только лагерь начался, дети (их возраст был 10-12 лет) сказали, что будут называть меня «батя», потому что в прошлом году так же называли вожатого, и вообще им так удобно и привычно. В общем, мне досталось место отца (уже здесь психоанализ на лицо). Естественно, не сложно догадаться какое место ушло моей помощнице. Может, в связи с культурой моей родины, или вообще строем, или чёрт знает чем, я быстро смекнул, что роль «отца» — это быть как можно более безучастным к происходящему и вовремя проявлять агрессию (для этого у меня был свисток). Я использовал его лишь 5 раз в день, это был максимум, все знали об этом. Я ввёл такое правило, чтобы дети не привыкли к его шуму, и пронзающий свист был бы чем-то особенным и действенным.
из письма Владимира С.